一年之计在于春，开局起势见精神。为全面分析丘北县2023年度秋季学期初中地理教学质量，精准把握地理教学面临的形势、现状及问题，深入探讨提升教学质量的有效策略和举措，践行“课程标准(2022年版)”的教育理念和基本要求，提高地理教师专业素养。县教体局联合初中地理工作室组织全体初中地理教师在锦小分部报告厅开展本次质量分析暨工作室教学研讨活动。
深入指导明方向，提振精神向未来。本次教研活动，邀请了文山州教科所地理教研员王正江老师到现场进行培训和指导。王老师以《不为失败找借口，只为成功找方法》为题，通过成绩数据和入校调研情况的反馈，清楚地呈现了全县中考成绩和地理学科成绩的处境和存在原因，引发了所有参会教师对自身课堂教学的反省和思考。王老师同时对大家提出了中考复习备考的意见和建议，鼓励大家唯有提振精神、奋起直追，才能让地理学科成绩助力全县教育质量提升。
数据分析找差距，直面问题寻对策。会上，县教研室地理教研员何兴福老师针对2023年秋季学期全县七、八年级地理期末联考成绩进行分析。何老师从试卷情况、数据分析、问题反馈、教学启示和目标与计划等五个方面开展，以新课标的要求和当今的命题趋势切入话题，分析“怎么考”的问题；通过县与县、校与校、教师与教师等层面的考试数据分析对比，分析我县成绩“问题出在哪”；在反馈学生答题情况的基础上，与大家分享了教学启示、探寻提质对策，最后对本学期七、八年级地理教学工作提出统一要求。
专题讲座助提升，观摩交流促反思。以道驭术，术必成；离道之术，术必衰。本次教研活动，邀请到了文山市思源实验学校姚宏婵老师和丘北县地理工作室主持人张雪梅老师给进行专题培训和指导。姚老师以《浅谈初中地理教学的创新与实践》为题，结合其丰富的一线教学经验、扎实的教学基本功、全面的专业实践历程，为所有老师呈现了其日常教学中的备课、上课、辅导和繁琐而又用心用情的班主任工作，如何成为一个亦师亦友的深受学生爱戴的地理老师，这一切都在于姚老师心怀育人之道、为师之道，精研教书育人之术，在平凡的教师工作中坚守着、践行着，取得了不平凡的业绩。
张雪梅老师以《勇于进取，不断追求》为题进行专题讲座，张老师从教育现状分析、我们能做什么、当前做法、还能做什么等四个方面为大家分享自己的教育教学经验。同时她还主持所有参会教师进行课例观摩学习和交流研讨等活动，参会老师围绕问题和结合自己的教学实践积极思考，踊跃发言，对改进课堂教学和学生管理提出各种各样的意见和建议。最后张老师从教材处理、课堂教学设计、教学反思、教学艺术、现代教学手段运用等多方面进行总结和指导。
知不足而后进，望山远而力行！本次地理教研活动，时间紧凑、内容丰富、形式多样，深入分析了我县初中地理教学的情况，正视差距，查找问题，思考对策，让所有的地理教师再次明确目标、再次坚定信心，重整旗鼓，以开始即为冲刺的精神状态，奋起直追，力争反弹！
（教研室何兴福供稿）
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