目录
第一部分 丘北县第一小学校概况
一、主要职能
二、部门基本情况
第二部分 2020年度部门决算表
一、收入支出决算总表
二、收入决算表
三、支出决算表
四、财政拨款收入支出决算总表
五、一般公共预算财政拨款收入支出决算表
六、一般公共预算财政拨款基本支出决算表
七、政府性基金预算财政拨款收入支出决算表
八、国有资本经营预算财政拨款收入支出决算表
九、“三公”经费、行政参公单位机关运行经费情况表
第三部分 2020年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
二、支出决算情况说明
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
二、国有资产占用情况
三、政府采购支出情况
四、部门绩效自评情况
（一）部门整体支出绩效自评情况
（二）部门整体支出绩效自评表
（三）项目支出绩效自评表
五、其他重要事项情况说明
第五部分 名词解释
第一部分 丘北县第一小学校概况
一、主要职能
（一）主要职能
丘北一小始建于1730年，学校现有教学班51个，学生2916人，教职工160人；占地面积25195平方米，建筑面积18325平方米。作为百年老校，有其深厚的历史文化底蕴，在漫长的办学过程中，为丘北的经济发展培养出大批各阶层人才。在县委、县政府及上级部门的高度重视下，学校合理利用经费、统筹规划项目，使校园格局初步定型，办学条件得到了较大改善，教育教学质量一直名列前茅，办学声誉较高，深受社会、家长的好评，连续多年受到社会认可。
（二）2020年度重点工作任务介绍
一、聚人心强队伍
一所学校就像一个大家庭，要想发展，需要每一个人的努力和付出。开学之初学校多次召开以“强化学校建设，增强主人翁意识”为目的领导班子及教职工会议，会议以“谈实际”、“找问题”、“寻办法”等为突破口，通过交流、反思、总结等方式寻找学校困境根源所在，通过一系列的措施，让老教师燃起斗志，让新教师找到方向，聚人心，强队伍，把师资队伍建设作为提高办学水平的关键来抓，强化业务培训，优化结构，提高整体素质，不断强我校教师队伍的凝聚力、战斗力和创造力，具体表现在：
1、狠抓领导班子建设，形成高效的管理集体。
本学期我校继续推行“学校—年级—班级”层层压实的管理模式，对各级班子成员做了优化调整，加强干部队伍作风建设，着重培养另种作风，即吃苦耐劳、甘于奉献的思想作风和实事求是、大胆开拓的工作作风，要求班子队伍坚持以身作则，坚持客观公正，坚持改革进取。
2、狠抓师德师风建设，树立良好的师表形象。
本学期德育处认真抓好师德建设，组织全校教师在教师会、师训活动、云程讲坛中开展政治理论学习，贯彻落实十九届五中全会精神，积极开展师德的学习讨论，努力提高教师的政治素质和师德修养。学校坚持将“学高为师、身正为范”作为教师的工作信条，落实“人人都是德育工作者”的德育理念。
党总支一是利用各种会议、专题讲座、理论培训等方式，切实做好教师的思想政治工作，努力发挥党支部的战斗堡垒作用和政治核心作用；二是运用《习近平谈治国理政》《人民日报》《云南日报》《文山日报》等理论书籍和党报党刊，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记系列重要讲话精神和对考察云南的重要指示，努力提升党员干部和教职工的政治敏锐性和鉴别能力，在言论上、行动上始终与党中央保持高度一致；三是全面贯彻落实党的路线、方针、政策，弘扬中国特色社会主义核心价值观基本内容，利用“学习强国”“云南发布”“丘北宣传”“云上普者黑”等网络学习教育平台资源，认真学习和贯彻党在现阶段的新理论、新理念，学习贯彻新党章和党的十九届四中、五中全会精神、西畴精神，切实加强教职工的思想政治建设，树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”；四是组织观看《张桂梅先进事迹》《违猎者说：行贿》等正反教育视频，狠抓师德师风建设，树立良好的师德形象，争做符合时代发展的“四有好老师”；五是积极组织参与“上好课”“评好课”“深化师德师风建设、造就新时代高素质教师队伍”等专题继续教育网络培训，坚定信念、转变观念、更新知识，切实提高教职工的业务技能和服务水平。
3、关注教师队伍业务水平发展，继续教育助力成长。
为了使校本课程开发有的放矢，我校加强对教师的培训工作，依托全国顶级教师培训机构“北京市对分教育集团”对教师进行以下几方面的培训：一是课程理论和教与学理论的培训，让教师初步掌握课程的一些基本原理，明确课程目标、课程内容、课程实施、课程常识、课程探究、教与学等基本理论，为课程开发提供理论依据；二是进行专业知识培训，不断拓宽其知识面，重新构建教师的知识结构，为课程的开发提供知识和智力上的支持；三是对加深教师对课程的理解程度和运用能力，掌握校本课程开发所需的知识。
二、完善制度科学管理
本着一切从实际出发、科学规范的原则，本学期我校在原有制度的基础上，边实践边摸索，不断强化制度建设，进一步完善了和规范《丘北县第一小学校教职工请假管理办法》《丘北县第一小学校教育教学常规管理办法》《丘北县第一小学校管理科室工作职责及分工》等一系列10多项管理规章制度，努力推进各项工作规范化、制度化发展，避免了各方面工作的盲目性和随意性，同时进一步强化了年级组值周制度，努力做到了各项项项工作有落实，人人有责任，学校管理基本步入规范化、科学化轨迹。
三、推行民主管理 坚持三公开原则
学校民主管理是学校管理工作中的重要措施，本学期我校把此措施放在了重要位置，根据学校实际做到一是充分调动教师参与学校管理，提高教师参与学校鞠策的积极性。二是涉及职工切身利益如评优、晋级等重大事项必须经过教职工大会的通过。三是坚持校务、财务、重大事项的三公开制度，主动接受教师和社会的监督，提高我校管理工作的透明度。
四、规范教学管理 落实素质教育
教学常规是教学管理的基本内容，加强教学制度的建设，强化教学常规的落实，是提高教学质量的基本保证。因此，本学期我们严格执行课程计划，开齐、开足、上好规定课程，严格依照课表上课。狠抓教学常规管理，建立《丘北县第一小学校教育教学质量预警制度》。坚持学生的全面发展，严格控制学生的在校时间和学生作业量，切实减轻学生的课业负担。
1、实施分层管理，强化检查制度。
为使常规管理落到实处，我们采取教务处和教研组两个层次对教学工作实行有序管理。教务处负责全校总的教学活动的监控调度，主要抓下属的七个教研组和学科教研组，各教研组组长负责日常管理，落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的“分层管理”做到了条块结合，职责明确，有效地稳定了正常的教学秩序。同时结合教务处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式，检查每位教师的教案、作业布置与批改等。
为了规范教学行为，我们根据教学常规的流程，从教师的备课、上课、作业批改和课外辅导以及质量监控等六个方面提出了具体明确的要求，克服了以前“重结果，轻内容”的弊端。各项制度的建立和完善，虽然使教学管理逐步走向规范化、制度化，但更主要的是引导教师重视教学常规的执行。为此，本学期我们采取了分层管理、强化检查的有力举措，使常规管理切实执行。学期初，我们针对新教师比较多的情况，结合学校实际于1月19日至23日组织本年度新入职我校的青年教师开展为期5天的课堂教学竞赛活动，对新入职的教师常规教育教学工作进行一次全面的指导。
2、进一步深化校本课程建设。
在我校“云程课程”背景下，在全校范围内大力推行云程课程，践行云程课堂，在此基础上我们更加注重“云程课堂”和“四有、五会、四力”的落实。为此，本学期我们在持续做好已有的云程课程实施的同时，继续探究性的校本课程，扎实展开校园足球、校园啦啦操、校园舞蹈、古筝、机器人、象棋、男女生篮球、声乐合唱等特色兴趣小组活动，其中我校机器人兴趣小组在文山州组织的机器人大赛中取得了2金2银的优秀成绩。大力推进非文本类教材的建设与展评，让师生在丰富多彩的课程中品尝体验快乐、获得成长发展，助长教师课程践行的能力，从而推进“厚德、多能、博识”的办学愿景。
3、深化教学质量监控机制的完善与实施。
加强课堂教学质量、作业训练质量的研究、通过完善制度来提高教学有效性。加强教学质量反馈的研究，提高质量反馈的有效性。在其中学生学业质量监后，我们要求教师及教研组及时进行教学活动的反思与改进，实行任课教师、年级部、教务处教学质量监控的三级汇总，从不同层面、不同角度分析我们的教学行为，改进我们的教学手段，促使教学方式的逐渐转变。
4、以课堂为中心，扎实提高教学质量。
本学期，我校继续高扬“质量兴校”的永恒主题，以教育部《关于推进中小学教育质量综合评价改革的意见》《小学生减负十条规定》为依据，落实“三不(不超量、不破时、不征订)”要求，突出批改和讲评环节的优化，以“有效”为永恒的追求夙愿，力争促使教师做到有练必选、有发必收、有收必改、有练必评、有错必纠。学生做到有发必做、有做必真、有评必省、有思必得。作业设计与布置上做到内容精选、类型多样、明晰规范、总量统筹。做好新教师的培训与指导。今年，一大批青年教师被招聘(调入)到学校工作，这些青年教师大部分是农村一线教师，他们工作热情高，但经验不丰富。为让青年教师尽快地熟悉教学工作，我们采取师徒结对培训、参与各级培训等方式，充分发挥培训机构、老教师的传、帮、带作用。老教师毫无保留地把这些传给青年教师。充分借助各级专业培训机构的力量，提高了新教师的教育教学能力。在参加进学校新教师培训的同时，我们认真做好了校本的培训活动，同时组织教师参加教育培训机构的培训。在开学的第二周，我们就安排了新教师开展集体备课和组织开展展示课，安排了骨干教师进行了至少两轮的跟踪指导活动。加大各级骨干教师的培养和培训力度。继续对现有的“师徒结对”工作做好管理工作和指导工作，使“结拜名师”活动成为影响和带动青年教师尽快成长、成熟的促进者。本学期，我校共有4名教师被评为“文山州骨干教师”，有1名教师被评为“文山州小学语文学科带头人”。以骨干教师为主体的广大教师，共发表各级论文80余篇;教师论文参评获奖80余人次。
五、落实“四有、五会、四力” 增强德育功能
1、夯实做人的基础：从“四有”入手，开展系列教育教学活动，教育和培养学生有一颗感恩的心，有言行诚信的表现，有懂得宽容的气度，有承担责任的勇气，从而落实学生良好品性的培养。“四有”培养充分体现“过程习得”的策略，注重让学生在自我实践、自我体验中明理，在自我表现、自我评价中形成正确的人生观、价值观，发展良好的行为规范和思想品德，使德育落到实处，让学校、社会的外在要求内化为学生的个人素质，转化在日常的行动上。
2、夯实走向社会的基础：从“五会”入手，加强学生将来走向社会必备的基本技能培养，会写一手好字，会三分钟以上的演讲，会一项体育运动技能，会大声唱歌，会完成一样有创意的制作，这““五会”没有华丽的辞藻，只为终身发展做一点有益的事。想通过“大处着眼，小处着手”的理念在实践中加以培养，使“五会”看似简单的技能落实在平时的学校教育教学之中。通过我们六年的努力，让每一个云程学子具备适应社会需求的基础技能。
3、夯实学生“学习力的基础：我们从“四力”入手，激发学生的学习动力，，增强学生的学习毅力，培养学生的学习能力，开发学生的学习创造力，挖掘学生的发展潜能，提升学生适应社会发展需要的各种能力。“四力”教育体现在学校教育关注度上的提升，学生的学习动力、学习毅力、学习能力、学习创造力都是学生学习可持续发展的关键，缺了任何一种“力”都能影响学生的发展。因此，教师、学生、家长都能关注“四力”对“学习力”的影响。让学生拥有“终身学习”的能力。
4、设立“少先队文明监督岗”，开展监督工作。
本学期我校德育处协同大队部设立了少先队文明监督岗，从中高年级中挑选出优秀的少先队员来组成文明监督小标兵，由各年级大队辅导员轮流带班进行监督执勤，对部分学生存在的一些不文明言行举止进行监督教育，长期的坚守，只为了营造一个良好的自觉氛围，让更多的学生在这样的氛围中养成良好的习惯，从而实现了为孩子终身幸福奠基的办学目标。
5、德育助力爱卫“七个专项”行动。（1）我校开展“小手拉大手，家校同心，助力爱国卫生运动” 启动签名宣传活动；（2）诵读一份爱卫行动倡议；（3）开展国旗下演讲；（4）开展小手拉大手助推爱国卫生活动；（5）召开一堂主题班会；（6）布置一处园地。在开展以上活动的过程中，我校对每一项活动开展的情况进行过程评价和结果评价，并将此次爱国卫生运动“七个专项行动”的工作成效，作为爱卫小能手的考核评选依据，并在每班评选除3名爱卫小能手，并给以鼓励和奖励，充分发挥典型的榜样作用，在校园中形成“崇尚先进、文明向上”的良好校风。
6、以疫情下的中国为契机，开展爱国教育。2020年疫情影响下世界各国数据让学生认识到祖国的强大和伟大。我校结合我国抗击疫情实际，用我国的“抗疫英雄”的先进事迹来讲给孩子们听，让孩子们从榜样身上懂得了一方有难、八方支援的大爱精神。
六、处室联动 提供后勤保障
1、根据学校需要，本学期我校因地制宜对原有厕所进行改造，对学校厕所进行了改造由原来的冲水式改造成电子控制冲水，局部改善了我校厕所的使用条件。
2、对部分班级的多媒体设备进行了升级换代，每个班都配置多媒体讲台、液晶投影仪、实物展示台、电脑、大屏幕等，有效的改善了我校的日常教育、教学条件，。
3、为了使教师有一个良好的办公环境，本学期对每个办公室的电脑进行添置及维修，还请有关人员上门维修学校的校内分机，确保了各办公室的联络。
4、定期对学校的校舍、电器等设备进行安全检查，确保师生的生命安全，并将检查记录汇总起来，发现问题及时整改，坚决杜绝一切安全隐患的存在。在校长室的领导下，组织开展了安全教育活动，成功开展了一次紧急疏散安全逃生演练活动。对灭火器进行检查，保证能正常使用。
5、进一步加强对学校的卫生工作的管理。本学期在班主任教师的辛勤劳动下，我校的卫生工作又上了一个新的台阶，各班的卫生包干区能持久的保持干净整洁，消除了卫生死角，切实落实了学校卫生管理制度。
6、对学校的全部财产和各科室资料进行核查并重新登记入册归档，明确保管人和保管职责，确切落实财产责任制管理。
7、通力合作，积极落实，能较好的配合教导处、少先队完成各项教学和学生活动，各科的公开课，能做到及时排放好课桌，调试好多媒体，在各种活动中能积极能做好后勤保障工作，真正做到了花钱少，效果好。
8、财经管理，本学期我校在经费使用及管理上一是严格账户管理，校按财政部门的规定开设账户,对中央和地方的义务教育专项资金进行专门管理核算，建立明细账,实行分户核算,统一管理。二是严格按规定收取费用,不擅自增加收费项目,扩大收费范围,提高收费标准,防止“一边免费、一边乱收费”。三是不私设小金库、公款私存，建立、健全内部财务管理制度。四是严格核销手续.每张票据必须有经手人、证明人、审核人、单位法人签字并注明用途、所属类别,方可核销。五是财务人员必须及时、准确真实、完整地记账、算账、结账和报账,确保会计信息质量。每年度末进行财务结算后,必须向学校班子成员及教职工公布账目,实行财务公开.并定期在校内外公布学校财务管理情况,接受师生和群众的监督。六是完善监督机构.学校要成立经费使用监督小组,组长由党总支(支部)书记或工会主席兼任,对学校经费的使用管理进行全面监督，学校主要领导的直系亲属不得在本单位任财务人员或报账员。七是严格资金审计制度，学校主要领导和财务人员因工作调动等,必须先进行财务收支审计,然后再移交财务手续,学校审监小组做好监督。
七、重视安全工作 常抓不懈
校园安全，重中之重。我校根据市教育局文件、会议精神，在狠抓落实上下功夫，扎实开展学校安全卫生教育，重点落实了以下几方面工作：
1、完善制度，落实责任。
我校结合实际，制定并完善了针对性和操作性比较强的用电安全、消防安全、传染病防治、自我逃生演练、学校常规、值班管理、门卫管理、危险物品管理、食堂食品卫生安全管理、集会和大型活动安全管理、疫情防控、安全隐患整改等制度，还制定了火灾事故、突发事件、食品中毒事件、校园周边治安等方面的应急处理预案，并将相应的安全制度的执行责任一一落实到校行政领导和全体教职工，形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系，并根据学校具体情况开展多种形式的安全教育月系列活动，与全体教职工签订一岗双责责任书。
2、加强检查，排除隐患。
一是我校每周由保卫处负责，每月进行1次有校长室牵头开展校园安全卫生大检查。在检查中，一一列出检查项目和明细，明确检查范围、重点，对学校校舍、教学设备、消防设施等逐一进行全面检查，确认无安全隐患和卫生死角，对检查出的安全隐患和卫生死角，学校立即组织整改，以确保开学安全稳定。二是加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，值班领导每天巡视校园，做到了时时检查、处处留心，严加防范，对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。三是学期结束及重要的节假日，学校都组织安全工作领导小组成员进行专门巡查，及时发现在使用过程中损坏或有隐患的设施和器械，并立即进行维护，假日中安排专人进行值班巡查，确保万无一失。学校还认真完成安全周查、月查制度，并及时上报教育局保卫科。四是通过周一升旗仪式“国旗下讲话”和晨会、黑板报、校园宣传橱窗、班队活动、消防安全逃生演练和小记者站等，对学生进行《小学生日常行为规范》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等安全知识教育外，还开展了形式多样的安全教育活动，如“安全知识学习”、“安全逃生演练”、观看安全教育碟片等多种形式，提高学生的安全意识。全校师生在活动中提高了自我防范意识和能力，丰富自己的安全卫生知识，同时学校还指定专人在校园网的相关专门栏目中定期进行安全卫生知识的宣传。
八、存在的不足今后工作的思路
回顾本学期的工作，存在着诸多不足，教师素质有待进一步提高，学校管理有待进一步优化，学校现代化建设有待进一步推进，素质教育有待进一步加强。今后，我们将再鼓干劲，再添措施。一是着力实施教师队伍建设工程，优化教师结构，提高教师素质，努力建设一支师德高尚、技能过硬、能够适应教育改革发展和素质教育需要的教师队伍。二是着力实施素质教育工程，认真学习新课程、新教材，更新教育思想，转变教育观念，改进教学方法，以提高学生的综合素质为宗旨，以培养学生的创造实践能力为重点，积极探索适应发展需要的素质教育新途径、新模式。三是着力实施教育现代化工程，深化教育改革，强化内部管理，优化资源配置，加快推进教育信息化、现代化进程，促进学校快速发展。
九、下步工作打算
1.提高认识，解决理念问题。
2.增强教师师德修养，切实加强思想政治建设。
重点解决党员和教师在党性党风党纪以及师德师风、教学能力、教育质量等方面存在的问题，持续深入开展“不忘初心、牢记使命”为主题教育，重点整治不作为、慢作为、乱作为的问题。
3、创新管理制度，完善服务机制。强化党员和教师经常性教育和监督管理，积极探索服务群众长效工作机制。以严字为标准、以实字为目标，向精细化管理转变，促进学校各项工作进一步提升。
4、加强师德建设和学生思想道德建设。一是将“一号检察建议”及相关文件学习常规化，进一步规范教师执教行为；二是继续开展综合摸底排查工作，将师德师风、安全隐患、防性侵害、校园欺凌、教学常规、卫生健康内容有机结合，统一部署，统一开展排查，发现隐患及时整改，发现师生异常情况及时跟进调查，如有违法乱纪、违反师德师风的一律上报处理，绝不隐瞒包庇；三是根据学生年龄、身心特点，探索学生生理健康教育工作方式方法，有针对性地对学生进行心理健康教育、防性侵害教育、性知识教育等，提高学生自护意识和自救能力，远离校园性侵害。四是强化学生“四有”（有一颗感恩的心、有承担责任的勇气、有懂得宽容的气度、有言行诚信的表现）主题教育，加强学生思想品德建设，让学生学会明辨是非，树立正确的人生观、价值观和世界观，健康地成长，培养学生健全的人格。
回顾一个学期的工作，虽然有成绩，但面对未来我们也倍感压力。但是我们坚信，压力底下的动力会愈加有力。我们相信，在教育教学方针的指导下，在上级领导的正确领导下，在全体教师的共同努力下，面对新的挑战和机遇，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，羽化成蝶。
二、部门基本情况
（一）部门决算单位构成
纳入丘北县第一小学校部门2020年度部门决算编报的单位共1个。其中：其他事业单位1个丘北县第一小学校。
（二）部门人员和车辆的编制及实有情况
丘北县第一小学校部门2020年末实有人员编制155人。其中：行政编制0人（含行政工勤编制0人），事业编制155人（含参公管理事业编制0人）；在职在编实有行政人员0人（含行政工勤人员0人），事业人员154人（含参公管理事业人员0人）。
离退休人员1人。其中：离休1人，退休78人。
实有车辆编制0辆，在编实有车辆0辆。
第二部分 2020年度部门决算表
（详见附件）
第三部分 2020年度部门决算情况说明
一、收入决算情况说明
丘北县第一小学校部门2020年度收入合计2,263.12万元。其中：财政拨款收入2,256.87万元，占总收入的99.72%；上级补助收入0万元，占总收入的0%；事业收入0万元，占总收入的0%；经营收入0万元，占总收入的0%；附属单位缴款收入0万元，占总收入的0%；其他收入6.25万元，占总收入的0.28%。2020年与2019年相比，总收入增加186.58万元，其中财政拨款增加194.23万元，事业收入减省7.6万元，其它收入减少0.75万元，财政拨款增多的原因是本年度教师和学生人数增加，财政拨款增多；其它收入增多的原因是非税收入减少故比去年降低。
二、支出决算情况说明
丘北县第一小学校部门2020年度支出合计2,198.3万元。其中：基本支出2,187.13万元，占总支出的99.49%；项目支出11.18万元，占总支出的0.51%；上缴上级支出、经营支出、对附属单位补助支出共0万元，占总支出的0%。2020年与2019年相对比，总支出增加156.46万元，基本支出增加145.29万元，其中人员经费增加112.61万元，日常公用经费增加32.68万元。项目支出增加11.18万元。基本支出增加的原因是本年度教师人数增加，人员经费支出增多。项目支出增加的原因是对学生资助款项调整为项目支出故较去年项目支出增加。
（一）基本支出情况
2020年度用于保障丘北县第一小学校机关、下属事业单位等机构正常运转的日常支出2,187.13万元。与上年对比增加145.29万元，主要原因学生数增加增资补发支出增加。包括基本工资、津贴补贴等人员经费支出2,075.09万元，占基本支出的94.88%。办公费、印刷费、水电费、办公设备购置等公用经费112.04万元，占基本支出的5.12%。
（二）项目支出情况
2020年度用于保障丘北县第一小学校机构、下属事业单位等机构为完成特定的行政工作任务或事业发展目标，用于专项业务工作的经费支出11.18万元。与上年对比增加11.18万元，主要原因对学生资助款项调整为项目支出故较去年项目支出增加。
三、一般公共预算财政拨款支出决算情况说明
（一）一般公共预算财政拨款支出决算总体情况
丘北县第一小学校部门2020年度一般公共预算财政拨款支出2,194.58万元，占本年支出合计的99.83%。与上年对比增加163.36万元。主要原因学生数增加增资补发支出增加。
（二）一般公共预算财政拨款支出决算具体情况
1.一般公共服务（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
2.外交（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
3.国防（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
4.公共安全（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
5.教育（类）支出1,666.5万元，占一般公共预算财政拨款总支出的75.94%。工资福利支出1542.09万元；商品和服务支出100.93万元；对个人和家庭的补助13.33万元；资本性支出10.15万元。
6.科学技术（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
7.文化旅游体育与传媒（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
8.社会保障和就业（类）支出224.27万元，占一般公共预算财政拨款总支出的10.22%。事业单位离退休15.29万元；机关事业单位基本养老保险缴费支出198.23万元；机关事业单位职业年金缴费支出3.85万元死亡抚恤6.9万元。
9.卫生健康（类）支出158.93万元，占一般公共预算财政拨款总支出的7.24%。事业单位医疗2.17万元；公务员医疗补助0.48万元；其他行政事业单位医疗支出0.43万元。
10.节能环保（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
11.城乡社区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
12.农林水（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
13.交通运输（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
14.资源勘探信息等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
15.商业服务业等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
16.金融（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
17.援助其他地区（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
18.自然资源海洋气象等（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
19.住房保障（类）支出144.88万元，占一般公共预算财政拨款总支出的6.6%。住房公积金支出144.88万元。
20.粮油物资储备（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
21.国有资本经营预算（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
22.灾害防治及应急管理（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
23.其他（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
24.债务还本（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
25.债务付息（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
26.抗疫特别国债安排（类）支出0万元，占一般公共预算财政拨款总支出的0%。
四、一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算情况说明
(一)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算总体情况
丘北县第一小学校部门2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出预算为0万元，支出决算为0万元，完成预算的100%。其中：因公出国（境）费支出决算为0万元，完成预算的100%；公务用车购置及运行费支出决算为0万元，完成预算的100%；公务接待费支出决算为0万元，完成预算的100%。
2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算数比2019年相比无变化。
(二)一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算具体情况
2020年度一般公共预算财政拨款“三公”经费支出决算中，因公出国（境）费支出0万元，占0%；公务用车购置及运行维护费支出0万元，占0%；公务接待费支出0万元，占0%。具体情况如下：
1.因公出国（境）费支出0万元，共安排因公出国（境）团组0个，累计0人次。
2. 公务用车购置及运行维护费支出0万元。其中：
公务用车购置支出0万元，购置车辆0辆。
公务用车运行维护支出0万元，开支一般公共预算财政拨款的公务用车保有量为0辆。
3.公务接待费0万元。其中：
国内接待费支出0万元（其中：外事接待费支出0万元），共安排国内公务接待0批次（其中：外事接待0批次），接待人次0人（其中：外事接待人次0人）。
国（境）外接待费0万元，共安排国（境）外公务接待0批次，接待人次0人。
第四部分 其他重要事项及相关口径情况说明
一、机关运行经费支出情况
丘北县第一小学校部门2020年机关运行经费支出0万元。
二、国有资产占用情况
截至2020年12月31日，丘北县第一小学校部门资产总额366.50万元，其中，流动资产175.80万元，固定资产668.24万元，固定资产累计折旧477.54万元，对外投资及有价证券0万元，在建工程0万元，无形资产1480.00万元，无形资产累计摊销1480.00万元，其他资产0元（具体内容详见附表）。与上年相比，本年资产总额增加33.88万元，其中固定资产减少98.20万元。处置房屋建筑物0平方米，账面原值0万元；处置车辆0辆，账面原值0万元；报废报损资产2646项，账面原值98.20万元，实现资产处置收入0万元；出租房屋0平方米，账面原值0万元，实现资产使用收入0万元。
三、政府采购支出情况
2020年度，部门政府采购支出总额58.73万元，其中：政府采购货物支出58.73万元；政府采购工程支出0万元；政府采购服务支出0万元。授予中小企业合同金额58.73万元，占政府采购支出总额的100%。
四、部门绩效自评情况
部门绩效自评情况详见附表（附表10-附表12）。
五、其他重要事项情况说明
无
六、相关口径说明
（一）基本支出中人员经费包括工资福利支出和对个人和家庭的补助，公用经费包括商品和服务支出、资本性支出等人员经费以外的支出。
（二）机关运行经费指行政单位和参照公务员法管理的事业单位使用一般公共预算财政拨款安排的基本支出中的公用经费支出。
（三）按照党中央、国务院有关文件及部门预算管理有关规定，“三公”经费包括因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费、公务接待费。其中：因公出国（境）费，指单位公务出国（境）的国际旅费、国外城市间交通费、住宿费、伙食费、培训费、公杂费等支出；公务用车购置费，指公务用车购置支出（含车辆购置税、牌照费）；公务用车运行维护费，指单位按规定保留的公务用车燃料费、维修费、过桥过路费、保险费、安全奖励费用等支出；公务用车指用于履行公务的机动车辆，包括省部级干部专车、一般公务用车和执法执勤用车；公务接待费，指单位按规定开支的各类公务接待（含外宾接待）费用。
（四）“三公”经费决算数：指各部门（含下属单位）当年通过本级财政一般公共预算财政拨款和以前年度一般公共预算财政拨款结转结余资金安排的因公出国（境）费、公务用车购置及运行维护费和公务接待费支出数（包括基本支出和项目支出）。
第五部分 名词解释
不涉及专用名词。
公安备案号：53262602000103